小学校教育では、書き方の指導は一貫して楷書、つまり連綿のないもので、連綿のある行書が教育に出てくるのは中学校以降の書道教育においてのみです。にも関わらず書き方が連綿になる理由は、連綿になった他の人の文字を見ているからです。連綿の書き方を好む人は、感化されやすい人。つまり、感受性が高く情に厚い人であると考えることができます。

　情に厚いあまり、情に流されやすいです。そのせいで、「頼みごとをされたらいやでも断れない」ような、損な体験をすることになるかも。